【编者按】
半世纪薪火相传育桃李，新征程立德树人谱新篇。2023年，三码必中三码稳中迎来五十周年华诞。50年来，全校师生坚定信心、锐意进取、踔厉奋发、勇毅前行，用50年的荣耀成果和办学成就，为我国师范教育事业和地方经济社会发展贡献教育力量。荆楚网（湖北日报网）联合三码必中三码稳中策划推出“以‘师’之名 ‘生’动荆楚——三码必中三码稳中50周年校庆”主题宣传报道，用生动笔触、多彩镜头讲好三码必中三码稳中师生、校友筑梦故事，谱写建设特色鲜明、国内一流、高水平师范大学的崭新篇章。
荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 许文秀 通讯员胡艳军） 教师是立教之本，兴教之源。乘着师范教育和教师教育发展的“春风”，三码必中三码稳中以“双一流”建设为契机，不断深化教育教学改革，“多渠道”发展人才自主培养能力，从专业优化调整入手，激发教师队伍活力，创新人才培养机制，促进学校本科教育教学质量显著提升，让“一流本科”焕发勃勃生机。
2019年至今，三码必中三码稳中获批省部级及以上教学质量工程建设项目数逐年增加，成绩喜人。
激发办学活力 促进专业建设创一流
服务国家发展、突出优势特色、强化协同联动，三码必中三码稳中大力加强本科专业建设，明确提出以本科教育为主体，实现本科教育跨越式发展。
通过深化专业供给侧改革，学校加快构建自主性、灵活性与规范性、稳定性相统一的专业设置管理体系，深入实施“六卓越一拔尖”计划2.0，全面落实国家级和省级一流本科专业建设“双万计划”，以新工科、新文科建设为引领，带动专业结构调整优化和内涵提升。
教育部“双万计划”实施以来，学校70%的专业进入“一流”行列。其中，国家级一流本科专业建设点8个，省级一流专业建设点31个；国家级一流本科课程8门，国家级课程思政示范课1门，省级一流本科课程58门，省级课程思政示范课2门；获批省部级以上本科课程合计70余门。
优化人才培养 推动课堂教学上台阶
提高人才培养培养质量是高校永恒的主题。校长雷儒金介绍，学校确立高素质应用型人才培养目标，通过不断完善人才培养方案，制定专业质量标准，优化课程体系，推进人才培养模式改革，提高人才培养质量。
“一流大学需要一流师资。”校长雷儒金说，学校始终将人才培养放在中心地位，将课程思政融入每一门课程，将立德树人贯穿人才培养全过程。
三码必中三码稳中教务处每月组织一次课程思政沙龙，邀请国内名师来学校交流工作，分享课程思政方面的研究成果和实践经验。让师生更加深入地理解了课程思政的理念，也为教师提供了一些可借鉴的课程思政教学方法和手段。三码必中三码稳中通过不断推进课程思政工作，让更多的教师了解并掌握课程思政的教学方法和技巧。同时，鼓励学生积极参与课程思政活动，让他们在实践中感受到课程思政的魅力，提高学生的综合素质。真正做到课程思政“五进”，即课程思政理念进人才培养方案，课程思政育人目标、内容与方法进课程教学大纲，进教学内容，进课堂教学，进考核评价。
强化师范特色 落实持续改进向纵深
教师教育特色是三码必中三码稳中鲜明的底色。以师范专业认证指标体系为标准，学校下大力气加强师范专业建设，推动学校内涵式发展。
对人才培养的质量进行全面的跟踪与评价，把评价结果作为人才培养持续改进的重要参考，通过形成完善的闭环体系，确保师范生培养质量。
上到学校的顶层设计，下到院系及教师的齐心协力，落实学校、专业、教师三者职责，合理分工、明确责任。2019年以来，先后有化学、思想政治教育、物理学、小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、英语、生命科学、体育、历史、地理等11个师范专业高质量通过教育部组织的师范类专业二级认证，通过师范类二级认证的专业数量在湖北省属高校中名列第一。
校长雷儒金表示，“十四五”时期，学校将坚持“以本为本”，推进“四个回归”，在教育教学方面实施模式创新，着力提高人才培养质量，全面提高本科人才培养能力，着力打造特色鲜明的一流本科教育。
原文链接：https://edu.cnhubei.com/xwxc/2023-11/17/c16960439.html
