本网讯 3月21日下午，学校在设计大楼报告厅召开纪念习近平总书记3.18重要讲话5周年暨大中小学思政课一体化建设展示交流会。马克思主义学院党委书记程焰、院长唐兴军、党委副书记彭舟、副院长杨金平，教学督导吴瑞霞，广场路小学校长刘莉、教师肖盈，黄石第十六中学教师张杨柳，黄石政治教研员马海平，马克思主义学院教师张磊、教研室全体成员、达成实验班全体成员参加本次会议。会议由肖易婷主持。
会上，与会人员共同观看习近平总书记3.18重要讲话精神的相关视频，重温习近平总书记对思想政治理论课建设的重要论述。在随后的“思政课”教学经验分享环节，肖盈以四年级“当冲突发生”课题为例，强调“解读教材”、“解读学生”的重要性。张杨柳以九年级“延续文化血脉”课题为例，对教学设计、作业设计等方面进行分析。马海平创新性运用“议题式探究教学法”，探讨“科学社会主义”与“空想社会主义”的联系和区别，进一步提出“教学互动”的教学方法。张磊从“概念”“原因”“实践”三方面着手，逐步分析“文化主体性”的内涵，进一步提出“教学引导”的教学思路。
刘莉、吴瑞霞依次对四位主讲老师进行点评。刘莉充分肯定了四位主讲老师“思政课教学”的独特之处，并结合自身教学经验提出建议。她指出，“教学有法，但无定法”，教师要精准解读教材，把道理讲深讲透，并结合教材内容去延伸，在教学过程中找到值得追求的生活意义。吴瑞霞分析了四位主讲老师的教学过程，指出思政课“思辨性”“实践性”的重要含义。她强调，思政课立足点在“以文化人”，此次交流会是一次很好的教育活动。最后，杨金平作总结讲话。他表示，四位主讲老师将习近平总书记3.18重要讲话精神的基本要求落实到课堂中，在内容和形式上不断创新，体现了不同学段的教学要求和特点，为大中小学思政课提供了范式。
据悉，去年“达成实验班”成立后，马克思主义学院开展多项实践活动，进一步加强对“优师计划”师范生的理想信念教育和师德养成教育。本次交流会聚焦思政学科教学，发挥优秀教师育人引领作用，是创新“优师计划”师范生培养的一次生动实践。（通讯员 林晓玥 李钉柯 摄影 陈克琴 郑海洋）
